Základní škola Úšovice

Když jsme byli jako prvňáci pasovaní na čtenáře v městské knihovně, slíbili jsme si s paní učitelkou a se všemi spolužáky, že se všichni ze třídy do knihovny přihlásíme a budeme si společně pravidelně půjčovat knihy po celou druhou třídu.

V úterý 1.října nastal ten den, kdy jsme dostali své čtenářské průkazy a mohli jsme si domů vypůjčit knihy, které jsme si vybrali. Paní knihovnice nám vysvětlily pravidla vypůjčování a vracení knih, ukázaly nám, jak se v knihovně orientovat.

Na naše první setkání si pro nás připravily moc hezkou hru, kdy jsme ve dvojicích z tajemných knížek vyhledávali slova, ze kterých jsme poskládali moc legrační věty. Byla to veliká zábava a dopoledne v knihovně jsme si opravdu užili.

Žáci 2.B a TU Mgr. Jana Sahánková Foto

V rámci environmentální  výchovy jsme si připomněli, jak důležité je třídit odpad. Nejprve jsme si zopakovali pravidla třídění a vyluštili jsme tajenku o recyklování, která nás zavedla k zajímavým informacím o ochraně přírody.

Poté jsme shlédli  video o tom, proč má recyklace smysl, a pustili jsme se do kreativní části – zahráli jsme si na reportéry. Naším úkolem bylo vytvořit ve skupinách krátká videa, která by přesvědčila ostatní, aby také třídili odpad.

Hotové reportáže jsme si společně pustili, diskutovali jsme o tom, co se povedlo a co by se dalo zlepšit, aby naše reportáže ještě více přesvědčily ostatní k třídění.

 Celou aktivitu jsme si moc  užili a shodli jsme se, že třídění odpadu je důležité pro nás všechny.

Zdeňka Matějková a Jitka Sidorjáková Foto

Mariánské Lázně hostily v pátek 10. října 2025 již šestý ročník významné městské školní sportovní akce TAJV Open v Mariánských Lázních ze soutěže Sportovní den mládeže pro místní děti a žáky základních škol. Účastníci turnaje se v Mariánských Lázních utkali v soutěžním čtyřboji, který byl složen z fotbalu, florbalu, házené a frisbee. Celkem se na začátku sportovní akce sešly 4 soutěžní týmy, které mezi sebou změřily síly o nejúspěšnější družstvo turnaje. (text a foto dále)

V rámci zážitkové pedagogiky proběhla na naší škole netradiční přednáška – žáci přinesli dvě živé slepice / Julča a Verča/ a společně se zúčastnili programu, který spojil teorii s praxí. 🐓 

Děti se dozvěděly zajímavosti o chovu slepic, jejich životním cyklu, potřebách a významu v hospodářství. Přednáška probíhala napříč ročníky a nabídla prostor pro otázky, pozorování i diskuzi. Žáci si mohli zblízka prohlédnout živá zvířata, což prohloubilo jejich zájem o přírodu a ekologii.

 Samostatnost, kreativita a týmová práce

Velké poděkování patří našim žákům, kteří celou akci sami vymysleli, naplánovali a zrealizovali. Od nápadu přinést slepice do školy až po organizaci přednášky a zapojení spolužáků – vše vzniklo z jejich vlastní iniciativy. Ukázali, že dokážou spolupracovat napříč ročníky, převzít odpovědnost a proměnit běžný školní den v nezapomenutelný zážitek. Jsme na ně opravdu pyšní!

Mgr. Lambertová Foto

V rámci Týdne knihoven navštívili žáci 6.tříd místní knihovnu, kde se zúčastnili kreativního projektového vyučování na téma „Přísloví a pranostiky formou komiksu“.

 Děti se nejprve seznámily s významem přísloví a pranostik, vyhledávaly je v knihách a společně diskutovaly o jejich smyslu. Poté si každá skupina vybrala jedno přísloví nebo pranostiku, kterou převedla do komiksového příběhu.

 Vznikly originální kreslené scénky plné humoru, fantazie a poučení. Výsledné komiksy jsme vystavili v prostorách knihovny a děti je s hrdostí představily svým spolužákům. Mgr. Lambertová Fotky

V rámci výuky přírodopisu se žáci osmých tříd zapojili do vzdělávacího projektu zaměřeného na orgánové soustavy lidského těla. Cílem projektu bylo  nejen poznat strukturu a funkci jednotlivých soustav, ale také pochopit jejich propojení a význam pro zdraví člověka.

Žáci se věnovali těmto tématům:

• Nervová soustava – mozek, reflexy, vnímání
• Oběhová soustava – srdce, krevní oběh, cévy
• Trávicí soustava – cesta potravy, vstřebávání živin
• Dýchací soustava – přísun kyslíku, výměna plynů
• Vylučovací soustava – odstraňování odpadních látek
• Pohybová soustava – svaly, kosti, klouby

Projekt probíhal formou skupinové práce, tvorby modelů, prezentací a diskusí. Žáci si tímto způsobem rozšiřují znalosti, učí se spolupracovat a přemýšlet v souvislostech. Součástí projektu jsou také praktické aktivity, které podporují zájem o lidské zdraví a zdravý životní styl.

Tento projekt je součástí moderního přístupu k výuce, který klade důraz na aktivní zapojení žáků, mezipředmětové vztahy a rozvoj kritického myšlení.

Mgr. Lambertová Foto

Ve středu 1. 10. proběhla ve školní družině Drakiáda. Vítr foukal, tak akorát a sluníčko svítilo. Celkem 42 dětí a 9 draků vyrazilo na hřiště pouštět draka. Trochu nám trvalo složit všechny draky, ale nakonec se nám to povedlo. Děti si pouštění moc užily a draci létali vysoko. Foto

Kreslený kluk v papírové čepici odhazující aršíky s pohádkami – symbol, který odstartoval celoroční projektové vyučování žáčků 1. stupně. Večerníček slaví v tomto roce 60. let od svého prvního odvysílání v České televizi a jeho fenomén vstoupí letos i do aktivit našeho školního vzdělávání. Děti 2. A tak celý měsíc září poznávaly příběhy pejska a kočičky, slavné zvířecí hrdiny z knihy J. Čapka. Vyzkoušely si roli spisovatele i ilustrátora, četly příběhy o umyté podlaze, vyprávěly, tvořily ilustrace, nakreslily portrét J. Čapka a dokonce zvládly upéct i opravdový dort. A že na hodinu tělocviku psy a kočky nepatří? Těm plyšovým se náhodou v tělocvičně moc líbilo. Foto. Mgr. Jana Wenzlová

Obora Svatý Linhart byla cílem žáků 5.A a 5.C naší školy, kteří se chtěli dozvědět spoustu nových informací o životě a chování lesních zvířat. Počasí výpravě přálo a paní lektorka poutavě vyprávěla o zajímavostech zvěře chované v oboře. Také odpovídala na všetečné dotazy malých zvědavců. Z pozorovatelny i visutých lávek jsme měli možnost vidět stáda jelena Dymowského, daňků, divokých prasat, hejno divokých kachen a laň jelena evropského. Ve všech oborách byla letošní mláďata, divoká selata měla ještě stále vidět typické proužkované zbarvení. Děti přivezly zvěři jablka a mrkev a měly také možnost zvěř samy nakrmit.  Foto H.K.Kozicová